通过对同卵双胎研究的启示

因为单卵双胎是由单个受精卵发育而成的，所以他们体内的基因组组成是相同的。因此双胞胎之间的所有差异是由于外界环境因素而非遗传因素所导致的。最近几年的科学研究表明：许多外界环境的差异都会在机体表观基因组组成结构上有一定的体现。

通过对双胞胎的研究有助于人们更好地领悟如何使得天然滋养和人工哺育更好地共同发挥作用。在过去的一个多世纪里，研究人员对于双胞胎的外观性状特征进行比较，旨在发现：特定性状的遗传规律，如先天虹膜颜色，以及后天习得的语言能力等。在以往行为遗传学领域对于双胎的科学研究揭示：部分行为性状和遗传病都很可能有遗传方面的诱因，而另外一些受外界环境因素的影响更大一些。

研究员通过搜集共同或分开养育的同卵与异卵双胎性状外显情况历史资料，发现了双胎性状外显规律的异同，而那又是确定自然和外界环境因素在性状外显状况中影响程度几何的起始点。

每对双胎体内的3号染色体组里的遗传字母编码顺序都是层理分明的。如图所示：双胞胎中的其中一位染色体上的遗传代码区域被标为红色，而另一位染色体相应区域被标为绿色。在红色和绿色的重叠区域，在图中以黄色标出，与3周岁的双胞胎相比，另外一对双胞胎染色体上多处区域内含更多的表观基因标识。

通过对双胎的研究，研究人员得出结论：某些性状，如先天性读写障碍（阅读障碍），外显的情况很大程度上会受遗传因素的影响。